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あいち福祉医療専門学校
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あいち福祉医療専門学校の募集職種
- 専任教員（理学療法学科・作業療法学科 等）
あいち福祉医療専門学校の概要・沿革・基本データ
あいち福祉医療専門学校（専修学校）は、所在地を「〒456-0002 名古屋市熱田区金山町1-7-13」とする専門学校で、運営法人は学校法人電波学園です。校舎は金山総合駅南口から徒歩1分の立地にあり、代表電話番号は052-678-8101、FAXは052-678-8105と公式に案内されています。公式サイト（https://fukushi-iryo.denpa.jp/）を一次情報源として公表情報を整理しています。 沿革（主な事実）: - 2002年4月：あいち福祉専門学校として開校。 - 2005年4月：校名を「あいち福祉医療専門学校」に改称し、医療専門課程（理学療法学科・作業療法学科）を新設。 - 以後の主な更新（公式沿革に記載の要旨）：2009年の介護実習関連、2014年の学科認定、2016年のWFOT認定（作業療法学科）、2020年の高等教育支援認承、2024年に精神保健福祉学科で雇用セーフティネット訓練開始、2025年4月に国際介護学科を新設（教育・社会福祉専門課程）、および2027年3月に精神保健福祉学科の募集停止予定（公式沿革の記載に基づく）。 学科・定員（公式公表値）: - 教育・社会福祉専門課程 - 介護福祉学科：昼間2年、1学年定員80名、総定員160名。 - 精神保健福祉学科：昼間1年、1学年定員40名（沿革にて2027年3月募集停止の記載あり）。 - 医療専門課程 - 理学療法学科：昼間3年、1学年定員40名、総定員120名。 - 作業療法学科：昼間3年、1学年定員40名、総定員120名。 - 新設学科 - 国際介護学科（教育・社会福祉専門課程）：2025年4月新設（公式沿革）。 運営法人（学校法人電波学園）に関する開示: - 法人レベルの財務開示・事業報告書が公表されており、例として学生生徒等納付金（教育収入）等の法人全体の数値が開示されています（法人全体の「学生生徒等納付金 約6,448,590,000円」等）。ただしこれらは法人全体の数値であり、学校単体の売上高・収益は法人資料の区分で明示されている場合に限り抽出可能です。 その他の公式公表情報（アクセス等）: - 校舎所在地・アクセス、各学科の教育内容や入試要項、学費（学納金）や募集要項、教員募集の条件等は学校公式サイト上で詳細に公開されています。 出典（主な一次情報）: あいち福祉医療専門学校 公式サイト（学校概要・沿革・学則・学納金・募集要項等）、学校法人電波学園 事業報告書。
あいち福祉医療専門学校の事業内容・ビジネスモデル・強み
事業の定義（学校視点）: あいち福祉医療専門学校の主要な事業は、国家資格取得を目指す専門教育の提供です。具体的には、介護福祉士、理学療法士、作業療法士、精神保健福祉士といった職種の養成を中心に据え、学内外での実習・地域連携・多職種連携学習を含むカリキュラムを実施しています。職業実践専門課程としての認定を受けている学科を有し、臨床直結の実務教育を志向する教育モデルを掲げています。 提供教育（学科構成と目的）: - 介護福祉学科（教育・社会福祉専門課程）：昼間2年制で現場で即戦力となる介護福祉士の養成を目的とし、定員は1学年80名。 - 精神保健福祉学科（教育・社会福祉専門課程）：昼間1年制で精神保健福祉士を目指す課程で、1学年定員40名（沿革により2027年3月募集停止予定の旨が公表）。 - 理学療法学科（医療専門課程）：昼間3年制、1学年定員40名。理学療法士養成を目的とする教育を実施。 - 作業療法学科（医療専門課程）：昼間3年制、1学年定員40名。作業療法士養成を目的とする教育を実施。 - 国際介護学科：2025年4月新設（教育・社会福祉専門課程）。 カリキュラム・実務連携: - 職業実践専門課程として、実習・臨地教育を重視。学内での演習に加え、多数の医療機関・福祉施設と連携し、臨床実習や就職先の受入れを行っています。就職先・実習先として名古屋圏の主要病院（国立病院機構名古屋医療センター、名古屋市立大学病院、藤田医科大学病院、国立長寿医療研究センター等）やリハビリテーション病院、介護施設、在宅サービス事業所等が挙げられています。 公表されている強み（事実に基づく列挙）: - 外部認定・評価: 作業療法学科はWFOT（世界作業療法士連盟）認定など外部認定を取得しており、理学療法・作業療法系学科は外部の教育評価機関等による認定や評価結果を公表しています。 - 実務連携教育: 「職業実践専門課程」の公表や学内の実習体系、地域連携・多職種連携学習の実施を通じて、臨床に直結する実践型教育を公式に掲げています。 - 立地と学科間連携: 金山駅近接という交通利便性と、複数学科を有することで学科間の連携教育が可能である点を学校がアピールしています。 - 教員・臨床との結び付き: 教員に実務経験のある者が含まれること、臨床現場との結び付きが強いことが就職先一覧や参加学会等から確認できます（公式情報に基づく事実）。 競合との違い（公式に示された差別化要素）: - 学校は「職業実践専門課程」として、実務連携・実践教育を前面に出している点を特徴として公表しています。なお、他校との定量的な比較や市場シェア等は公式資料に含まれていないため、当該差別化は学校が公表する教育方針・認定状況に基づく記述に留めます。 収益構造（公表情報の範囲で）: - 学校の主たる収入源は学納金（入学金・授業料・施設費等）であり、学納金は学科別に公式ページで明示されています（例：介護福祉学科1年次合計等、理学療法学科・作業療法学科の学納金額等）。ただし、学校単独の売上高（収入総額）は法人（学校法人電波学園）公表資料では法人全体の数値で示されているため、学校単体の正確な売上金額は法人資料の区分で明示されている場合にのみ抽出可能です。 制約・留意点（事実）: - 競合分析や市場比較を行うために必要な定量データ（例：学校単体の収益、学費収入比率、在校生一人当たりの収益等）は、法人全体の開示と学校単独の開示が混在しているため、公式資料の範囲内で正確に区分して示す必要があります。 （注記）: 本節の記載は学校公式の公表資料（学科定員、認定、実習連携、学納金等）に基づく事実を中心に整理しています。将来の戦略的展開や競合比較の分析は、公表資料を超える推測を含む場合は明確に“推測”として区別されます。
あいち福祉医療専門学校の口コミ・評判の傾向分析（良い点と課題）
（事実に基づく傾向整理） ・ポジティブな傾向（良い点） - 教員・教育内容に関する評価として「実務経験豊富な教員がいる」「実習や臨床に近い授業」「設備が整っている」「交通の便が良い（金山駅近接）」といった肯定的な要素が複数の口コミサイトや学校紹介の中で指摘されている点が確認できます。これらは学校の学科構成（理学療法・作業療法・介護福祉等の臨床系）と職業実践専門課程としての位置づけ、及び校舎の立地に由来する特徴と整合します。出典：みん専、ベスト進学ネット、学校公式。([minkou.jp](https://www.minkou.jp/vcollege/school/review/22538/?utm_source=openai)、[fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/courses/physical-therapist3.html?utm_source=openai)) ・改善が求められる傾向（課題） - 学校運営・内部評価に関する公式の自己評価資料や一部の意見には、運営面での改善余地（特色の明確化、出席率管理や退学対応など）を示す記述があることが確認できます。これらは学校運営上の定期的な改善課題として公式に認識されている事項です。出典：自己評価報告書（公式）。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/pdf/2023_evaluation.pdf?utm_source=openai)) （留意点） ・口コミ情報の性質上、投稿者の視点（在学生・卒業生・保護者・外部関係者等）や投稿時期によって評価が分かれる点があります。ここで示した「傾向」は複数の公開情報を総合的に確認して抽出したものであり、個別の体験や最新の改善施策によって印象が変わる可能性があります。 ・教職員の待遇や働き方に関する公開された詳細な満足度調査（有給取得率・離職率・教職員アンケート結果等）は確認できなかったため、教職員側の満足度に関しては公式統計として示せるデータが不足しています（不明）。出典：募集要項・法人公開資料に該当記載なし。([denpa.ac.jp](https://www.denpa.ac.jp/school_guide/disclosure/pdf/2024_zaimu_gaiyou.pdf)) （総括：中立的評価） あいち福祉医療専門学校は、臨床系資格養成校としての設備・教員構成・立地など教育提供力に関する強みが公表情報や口コミの傾向から支持されています。一方で、学校運営の内部改善項目（自己評価で指摘されている事項）や、教職員の働き方・待遇に関する公表統計が限定的である点は、外部から評価を行う上での制約となっています。応募・就職を検討する求職者は、実際の配属部署や担当業務、採用時に提示される処遇・就業規則の詳細を確認するとともに、可能であれば職場見学や面接時の質問で現場の状況を直接確認することを推奨します。出典：学校公式、口コミサイト、自己評価資料。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/pdf/2023_evaluation.pdf?utm_source=openai)、[minkou.jp](https://www.minkou.jp/vcollege/school/review/22538/?utm_source=openai))
あいち福祉医療専門学校の働き方・残業・休日・有給・リモート制度
（事実） ・所定の就業時間：9:00～17:30。1年単位の変形労働時間制を採用している旨が募集要項に記載されています。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・休憩時間：60分。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・残業の実態（公式記載）：あり。公式募集要項に「時間外労働は月平均6時間程度」と明記されています（募集要項に記載された数値）。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・年間休日数：126日。休日は土日・祝日および学校指定日であり、土曜日は年間で30日が休日となる旨が明記されています（学則・募集要項の記載）。出典：教員募集ページ・学則。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)、[fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/pdf/2024_gakusoku.pdf)) ・年次有給休暇：入職後6か月経過時点で付与される年次有休日数は10日と明記されています（募集要項）。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) （不明・未公表） ・テレワーク／リモート勤務制度：教員募集ページ・学内公表資料にはリモート勤務に関する明確な記載は見当たりません。教職特有の業務（授業・実習指導等）形態を踏まえると出勤主体の業務が中心であることは推察されますが、公式にリモート制度の有無は公表されていないため「不明」とします。出典：教員募集ページ・公表資料（該当記載なし）。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・有給取得率、特別休暇（育児・介護休暇等）の運用実績：募集要項では一般的な法定の休暇制度（年次有給、産前産後・育児休業等）に準拠すると考えられる記載はあるものの、実際の取得率や運用実績の公表データは確認できません（不明）。 （学校視点の補足） ・月平均の時間外労働が「6時間程度」と明示されている点は、教員業務における授業準備や学生指導、進路指導・学内行事対応の負担がある中での平均的な目安値として公表されている数値です。応募者は採用時に配属部署や担当業務（講義コマ数、学科運営業務の有無）によって実労働時間が変動する点を確認する必要があります。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) （推測として明示） ・教員業務の性質上、学期末・実習期間・入試期等は繁忙期となり、募集要項の「月平均6時間」という数値は繁閑を平準化した平均値であると考えられます（推測）。明確な実務状況は配属先・担当業務により差が生じます。 （参考出典） あいち福祉医療専門学校 教員募集・学則（勤務時間、休日、有給に関する記載）。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)、[fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/pdf/2024_gakusoku.pdf))
あいち福祉医療専門学校の給与・賞与・昇給・評価制度
（事実） ・教員（専任教員）向けに公表されている月給レンジ：262,380円～504,220円。学校の教員募集ページに明記されており、表示は「残業、その他手当含む」として提示されています。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・賞与：あり。年2回支給。前年度実績は合計で3.54か月分と明記されています。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・昇給：あり。学園（学校法人電波学園）の給与規定に基づくと明記されています（具体的な昇給率・算定基準は公表されていません）。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・手当等：通勤手当は実費支給（上限：月額50,000円まで）と明記されています。残業手当等は学園の給与規定に基づくとされています（金額の具体値は公表されていません）。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・退職金制度：あり（勤続1年以上が条件として明記）。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) （不明・未公表） ・学歴別の初任給の具体額：教員募集では月給のレンジのみが示されており、学歴別初任給の詳細は公表されていません（不明）。 ・学校単独の平均年収（教職員平均年収）：法人全体の財務開示はあるものの、あいち福祉医療専門学校単独の平均年収は公表されていません（不明）。出典：学校法人電波学園 事業報告書ほか。([denpa.ac.jp](https://www.denpa.ac.jp/school_guide/disclosure/pdf/2024_zaimu_gaiyou.pdf)) （留意点／学校視点の補足） ・公表されている月給は「残業、その他手当含む」との表現で幅が大きく設定されています。実際の支給額は年齢・経験年数・担当業務（授業担当量、学科管理業務、入試や広報業務など）および学園規定による処遇区分で決定される旨が募集要項に明記されています。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) （参考出典） あいち福祉医療専門学校 教員募集（給与・賞与・諸手当・退職金等の条件）／学校法人電波学園 公開資料。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)、[denpa.ac.jp](https://www.denpa.ac.jp/school_guide/disclosure/pdf/2024_zaimu_gaiyou.pdf))
あいち福祉医療専門学校の福利厚生・手当・社内制度
（事実） ・社会保険等の加入：雇用保険、労災保険、健康保険、厚生年金、財形貯蓄制度について、教員募集ページで加入対象であることが明記されています。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・通勤手当：実費支給（上限月額50,000円）。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・残業手当等：給与規定に基づき支給される旨が記載されていますが、具体的な支給基準・金額は公表されていません。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・退職金制度：あり（勤続1年以上が条件）。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・研修制度（福利厚生の一環としての研修）：法人（学校法人電波学園）レベルで教職員研修が実施されていることが公表されています。報告資料や事業報告書には、学園主催の研修・外部講師招聘による研修等の実施が示されており、教員の授業手法・学生指導力向上を目的とした研修が行われていることが確認できます（年次回数の具体値は資料に断片的に記載あり）。出典：法人公表資料。([denpa.ac.jp](https://www.denpa.ac.jp/school_guide/disclosure/pdf/01_machine.pdf?utm_source=openai)) （不明・未公表） ・教職員向けの社宅・住居手当（教員用社宅の有無）：学生寮・ハイツは学生向けに案内がありますが、教職員向けの社宅や独自の住宅補助の有無については公式サイトに明確な記載がなく、不明です。出典：教員募集ページ・入試・入学案内ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/admission/index.html)、[fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・福利厚生の詳細（レクリエーション制度、従業員割引、慶弔見舞金等）：募集要項・法人開示資料に一般的な社会保険と退職金・財形についての記載はありますが、その他の福利厚生メニューについては公表されていないため不明です。 （学校視点の補足） ・給与・手当の細部（残業手当算定方法、職務手当の区分等）は学園の給与規程に準拠して扱われます。具体的な支給ルールや手当の適用範囲は、採用時の提示事項や就業規則・給与規程によって定められるため、応募時に確認することが必要です。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) （参考出典） あいち福祉医療専門学校 教員募集、学校法人電波学園 公表資料（研修等）。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)、[denpa.ac.jp](https://www.denpa.ac.jp/school_guide/disclosure/pdf/01_machine.pdf?utm_source=openai))
あいち福祉医療専門学校の校風・組織文化・社内（校内）の雰囲気・学生・教員の声
公式に確認できる校内の文化・雰囲気（事実中心）: - 実践重視の教育環境: 学内外での臨地実習や多職種連携学習、地域連携イベントを頻繁に実施していることが公式トピックスやカリキュラム記載から確認できます。これらの活動は実務と近い学びを提供する方針に基づくもので、教育現場でのチームワークや現場対応力を育む仕組みとして位置付けられています。 - 行事・学生活動: 学校はスポーツ・レクリエーション大会やシェイクアウト訓練（避難訓練）、多職種連携学習などのイベントを定期的に実施していることが直近トピックスで確認されます（例：2026年6月のスポーツ大会、避難訓練、地域連携イベント等）。 - 教員研修・組織的な学びの取組: 法人（電波学園）レベルで教職員研修を実施しており、学園の事業報告や公表資料からは教員向けの研修が年数回行われていることが確認できます。これにより教員の授業方法や学生指導力の向上を図る組織的な取組があります。 学生・教員に関する公的・公開情報の傾向（口コミ等の要旨、引用を伴わない整理）: - ポジティブな傾向: 公開された口コミやレビューの傾向として、「実務経験豊富な教員がいる」「設備が整っている」「実習や現場に近い授業が受けられる」「金山駅近接で通学に便利」といった評価が見られます。これらは学校の教育方針（実践重視）や立地の利便性が実際の学生体験に反映されていることを示しています。 - 改善点の傾向: 学校の自己評価報告書や一部の利用者コメント等からは、運営面や特色の見せ方、出席率や退学対応に関する改善要望が指摘されている箇所があることが確認されます。これらは学校が自己評価で明記している改善課題に合致しています。 組織文化の特徴（事実と合理的解釈の範囲内）: - 多職種連携と現場志向が文化的要素として強い: カリキュラムやトピックス、学科間の設置から、学内文化として多職種協働や臨床との接点を重視する姿勢が一貫していることが確認できます。 - 研修と学び直しの仕組みがある: 法人レベルで教職員研修が実施されているため、教員側の専門性維持・向上を組織的に支える仕組みが存在します。 留意（公表情報に見当たらない点）: - 教職員の満足度指標（有給取得率・離職率等）や校内の定性的雰囲気に関する体系的調査結果は公式に開示されていません。個別の口コミは存在するものの、統計的な職員満足度や具体的な離職理由の公表値は不明です。これらの項目は現時点では「不明」として扱います。 推測（明示）: - 推測: 教員に実務経験者が多く、臨床との結び付きが強いことや職業実践専門課程という性格から、現場志向の教育を好む学生や教員が集まる傾向があると考えられます。ただしこの点は「推測」であり、教職員全体の価値観分布や個別満足度を示す公式データでは確認できていません。
あいち福祉医療専門学校のキャリアパス・研修・教育制度・成長環境
（事実） ・研修制度：学校法人電波学園（法人）レベルで教職員向け研修が実施されていることが公表資料で確認できます。資料には学園主催の研修や外部講師による研修の実施が示されており、教員の授業手法や学生指導力の向上を目的とした研修機会があることが明記されています（年次回数や個別プログラムの詳細は公表資料に断片的な記載があるものの、学校単独の研修体系の完全な一覧は公式ページでの記載が限定的です）。出典：法人公表資料。([denpa.ac.jp](https://www.denpa.ac.jp/school_guide/disclosure/pdf/01_machine.pdf?utm_source=openai)) ・教員の業務内容（募集要項記載）：科目講義・実習指導・学生指導および学科関連業務、学生募集に関する業務などが代表的な業務として明記されています。これら業務は教育現場での実務経験を通じた専門性の深化（臨床経験を教育へつなぐ等）が期待される分野です。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・学内の教育体制と資格養成：あいち福祉医療専門学校は職業実践専門課程の認定を受け、理学療法士・作業療法士・介護福祉士等の国家資格養成を主軸としたカリキュラムを持っています。これにより教員は臨床連携・実習指導を通じて学生に実務直結の教育を行う役割が期待されます。出典：学科案内・職業実践専門課程公表資料。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/about/curriculum.html?utm_source=openai)) （不明・未公表） ・教員の昇格・キャリアステップの具体的な基準（例えば職務等級、主任・学科長への昇格要件など）の詳細な運用ルールは、公開資料では明示されておらず不明です。募集要項では経験年数や業績等を考慮するとしていますが、具体的な評価スキームや昇格のタイミングは公表されていません。出典：教員募集ページ。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)) ・担当教員のキャリア別年収モデルや平均在職年数等の数値データは公表されていません（不明）。出典：法人公開資料・募集要項に該当記載なし。([denpa.ac.jp](https://www.denpa.ac.jp/school_guide/disclosure/pdf/2024_zaimu_gaiyou.pdf)) （学校視点の補足） ・教育現場での典型的なキャリアパス（公表情報に基づく概略）： - 初任：科目担当（講義・演習）、実習補助、学生指導補助 - 中堅：科目主担当、実習責任者、学科運営補助（履修管理や実習調整等） - 指導的役割：学科責任者（学科長）や進路・実習担当のリーダー的ポジションへ移行することがあり得る（ただし具体的な昇格要件は公表されていません）。 これらは募集要項や学内の業務記載、職業実践専門課程の運営実態から想定される役割分担です（昇進の制度設計は学園規程に依存）。出典：教員募集ページ・学科案内。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)、[fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/about/curriculum.html?utm_source=openai)) （推測：明示的に区分） ・推測：教員の専門性向上に関しては、法人主催の研修に加え、学会発表・外部の臨床研修・資格更新研修等に参加する機会があると想定されます。学校が理学療法・作業療法など臨床系資格の養成校であることから、教員の臨床的な研鑽は求められる場面が多いと考えられます。ただし、これらの参加支援（研修費補助、出張扱い等）の運用は公表資料で確認できないため、具体的な支援内容は不明です（推測）。 （参考出典） あいち福祉医療専門学校 教員募集、学科案内、学校法人電波学園 公表資料（研修関連）。([fukushi-iryo.denpa.jp](https://fukushi-iryo.denpa.jp/recruitment.html)、[denpa.ac.jp](https://www.denpa.ac.jp/school_guide/disclosure/pdf/01_machine.pdf?utm_sourc…
あいち福祉医療専門学校についてよくある質問
- あいち福祉医療専門学校の残業や働き方について知りたい
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